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TERRE : Relance de l'abondance naturelle et de l'écologie intérieure (Audio+PDF)
Je relance mon abondance et mon écologie naturelle


AIR : Régénération du système de pensées et croyances(1audio + 1PDF)
Je relance ma respiration subtile


EAU : Purification des mémoires transgénérationnelles et émotionnelles (1audio+1PDF)
Je renouvelle mes eaux intérieures


Mascarade spirituelle
L’idée c’était d’écrire un texte en rapport avec le mensonge et la spiritualité. Le mensonge ou la jolie mascarade du commerce du mieux-vivre dans une société où tout s’achète, même la connerie en barre. Après la tendance « je veux être une bombe sexuelle décérébrée », nous voici dans l’ère du « je veux être maître yogi », décérébré aussi d’ailleurs, mais cette fois-ci par choix. Qui suis-je moi, pour critiquer ceux qui se prennent pour des élus de Dieu, des guides pour les


Les archétypes, nos compagnons de route
Les archétypes intérieurs sont des représentations symboliques et inconscientes de certaines parts de nous-mêmes. Leur somme constitue les fondements de notre personnalité (croyance, pensée, sentiment, désir, acte) et de notre structure énergétique. Lorsqu’on sait tirer profit de leur présence, les archétypes sont de véritables atouts pour notre évolution personnelle. Ils sont à la fois des messagers et des guérisseurs intérieurs. Il en existe une multitude, en voici quelques


L'école de la vie : 10. Nos relations, amour, pouvoir et souveraineté
Les relations que nous entretenons avec notre entourage proche et éloigné déterminent en grande partie notre qualité de vie et notre épanouissement. Les relations familiales, conjugales, professionnelles ou amicales ont donc un impact et une importance majeurs dans nos vies. Nous pouvons être riches et en bonne santé, si nous subissons nos relations, nous ne nous sentirons jamais bien. Chacun sait que la qualité de notre dynamique relationnelle repose exclusivement sur notre


L'école de la vie : 9. Maîtriser énergies de destruction et de création
Nous sommes tous irrigués par deux types d’énergies complémentaires, deux grandes forces alliées au service de notre évolution. -l’énergie de DESTRUCTION qui permet d’effondrer, de dissoudre, d’anéantir, de quitter, de se séparer… C’est une énergie descendante, qui ensevelit sous Terre. Elle nous permet de nous débarrasser de ce qui nous nuit et de faire mourir les parts de nous devenues obsolètes. -l’énergie de CREATION qui amène créativité, idée, renouveau, changement… cett


L'école de la vie : 8. Pensée, croyance et expérience
TU VIS CE QUE TU PENSES. TU EXPERIMENTES CE QUE TU CROIS. Pour faire simple, ta vie n’est que la manifestation, la matérialisation de ton mental. Chacun a donc la vie extérieure de sa vie intérieure. Voici quelques exemples un peu caricaturaux mais explicites : Croyance : « Les hommes sont tous infidèles » Expérience : répétition de relations lors desquelles je serai trompée. Croyance : « je suis malchanceux » Expérience : succession d’évènements décevants, d’échecs…


L'école de la vie : 7. Sortir de la dépendance à la souffrance
« Avant de guérir quelqu’un, demandez-lui s’il est prêt à abandonner les choses qui le rendent malade », disait Hippocrate… Au fil des époques, des adversités et des catastrophes, l’humain est progressivement devenu dépendant à la souffrance, au point de faire du drame et de la douleur une sorte de carburant existentiel, de drapeau identitaire. Nous nous sommes tellement habitués à côtoyer la souffrance qu’il est vrai qu’il n’est pas si simple de renoncer à ce qui nous fait m


L'école de la vie : 6. Le couple intérieur. Passer de notre féminin et masculin blessés, à nos polarités originelles.
Nous avons tous une part féminine (Anima) et une part masculine (Animus) en nous, symbolisant nos polarités réceptive et émissive, notre couple intérieur mais aussi nos parents intérieurs. Selon notre vécu, notre éducation, nos expériences, ces archétypes de l’homme et de la femme sont en plus ou moins bon état. Les mémoires ancestrales et transgénérationnelles et les traumatismes laissent une empreinte particulièrement forte sur eux et peuvent radicalement influencer notre r


L'école de la vie : 5. Le développement personnel et son égo-trip
Le développement personnel est une sorte de fourre-tout de techniques, de procédés, de méthodes à suivre pour tenter d’aller mieux et de devenir la « MEILLEURE VERSION » de soi-même. Aurevoir authenticité et spontanéité, bienvenue COMPETITION et RENTABILITE. Le principe de devoir aller à l’encontre de soi, pour devenir quelqu’un d’autre en suivant un protocole est tout à fait possible, cela fonctionne même très bien. L’écueil c’est que c’est une approche qui s’appuie su


L'école de la vie : 4. La spiritualité et ses dérives.
La spiritualité est aujourd’hui devenue un refuge, une porte de sortie à un monde anxiogène, malsain et vide sens. Elle est aussi devenue l’un des plus gros conditionnements de masse, ou tout et n’importe quoi se dit, tout et n’importe quoi s’écoute, tout et n’importe quoi se relaye. Comme tout le monde a pu le remarquer, elle s’est aussi transformée en un très gros business. Je précise qu’il est normal et nécessaire de retrouver la Foi et notre multidimensionnalité, il est n


L'école de la vie : 3. la vocation
Pour commencer cet article, Il me semble important de différencier basiquement travail, profession et vocation. · Le TRAVAIL implique la notion d’activité et de productivité. Il s’agit de faire quelque chose en échange d’une compensation financière. ð Je suis très facilement remplaçable car réduit à « petite main ». ð Je travaille pour le salaire, pour subvenir à mes besoins peu importe ce que je fais. ð La notion de choix est peu présente, l’autorité est extérieure, l’


L'école de la vie : 2. Le couple, une alliance.
Le couple est l’un des plus grands enjeux relationnels. Il est aussi complexe que paradoxal puisqu’il confronte nos fantasmes et notre réalité. Il n’est pas question ici de dénigrer la vie conjugale ou de laisser entendre que l’épanouissement est inatteignable. Bien au contraire, il est question de redorer l’amour amoureux, de l’élever à la hauteur qu’il mérite et de le dissocier de ce que bon nombre d’entre nous expérimentons en termes de frustration et de destruction. Il es


L'école de la vie : 1. La famille, une communauté.
La famille est la première sphère d’influence mais elle est aussi le vivier des plus grands abus. Cocon sensé être protecteur et serein, il est très souvent l’espace confiné de mauvais traitements dissimulés et normalisés : violence psychologique et physique, mensonge, autorité abusive, transaction, dépendance, chantage affectif, manipulation…Les pires abus sont souvent légitimés par le fait d’appartenir à la même famille. Sous couvert des liens du sang, de l’amour et de l’in


L'école de la vie : introduction
Je ne suis pas une adepte de la théorie de l’humain qui vient expérimenter les épreuves et la douleur pour avancer, évoluer, apprendre. Cela laisse croire que pour grandir il faille souffrir, et ça c’est une croyance tellement destructrice et pernicieuse que je la laisse aux sado-masos. Si l’incarnation résidait dans cette idée, elle serait franchement dénuée de sens et d’amour. Je pense en revanche, que nous sommes venus réparer, guérir, réaligner, ce qui a été abîmé par les
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